Автор: Голингреин Елена Гавриловна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ГКУ "Детский дом "Огонек"
Населённый пункт: город Прокопьевск, Кемеровская область - Кузбасс
Тема материала: Конспект занятия "Путешествие в мир микробов"
Творческая группа: «Формирование здорового образа жизни»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Стецура Валентина Николаевна
Должность: Учитель географии
Учебное заведение: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Василевская школа Амвросиевского муниципального округа" Донецкой Народной Республики
Населённый пункт: с. Василевка, Амвросиевсакий район
Тема материала: "Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе"
Творческая группа: «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Чибисова Татьяна Юрьевна
Должность: МБОУ "СОШ № 3 им. Г. В. Зимина" г. Калуги
Учебное заведение: МБОУ "СОШ № 3 им. Г. В. Зимина" г. Калуги
Населённый пункт: Калуга
Тема материала: "Использование современных методик на уроках русского языка"
Творческая группа: «Современные методики обучения русскому языку в контексте ФГОС»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Калиуш Оксана Анатольевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ГБДОУ ЛНР "ЯСЛИ-САД 118 " РАДУГА"
Населённый пункт: город Луганск, ЛНР
Тема материала: "Россия-Родина моя"
Творческая группа: «Духовно - нравственное и патриотическое воспитание учащихся: проблемы, поиск, перспективы»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Скидан Татьяна Юрьевна
Должность: Учитель начальных классов
Учебное заведение: ГБОУ " Школа №2 Амвросиевского М.О." ДНР
Населённый пункт: г. Амвросиевка
Тема материала: "Технология личностно - ориентированного обучения в начальной школе"
Творческая группа: "Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал