Напоминание

Публикации педагогов основного общего образования


Чтобы опубликовать материал в разделе основного общего образования перейдите сюда --->>>



Раздел образования: среднее образование
Автор: Светлана Альбертовна Лобанова
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ СОШ №9 имени Героя РФ Медведева С.Ю.
Населённый пункт: г. Бийск Алтайский край
Наименование материала: конспект урока русского языка 6 класс
Тема: "Текст. Признаки текста. Повторение изученного в 5 классе"

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее образование
Автор: Галина Гавриловна Бородина
Должность: МБОУ Верхнецасучейская СОШ
Учебное заведение: МБОУ Верхнецасучейская СОШ
Населённый пункт: Верхний Цасучей
Наименование материала: Сценарий проведения Пушкинского бала.
Тема: Пушкинский бал.

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее образование
Автор: Васина Любовь Сергеевна
Должность: учитель биологии
Учебное заведение: КОГОБУ СШ с УИОП г. Нолинска
Населённый пункт: город Нолинск, Кировская область
Наименование материала: статья
Тема: Использование интерактивных технологий на уроках биологии

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее образование
Автор: Сердцева Татьяна Васильевна
Должность: педагог-организатор
Учебное заведение: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение « Центр образования № 44»
Населённый пункт: г.Череповец
Наименование материала: Статья
Тема: Влияние танцевальной терапии на здоровье ребёнка с ОВЗ

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее образование
Автор: Сердцева Татьяна Васильевна
Должность: педагог-организатор
Учебное заведение: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение « Центр образования № 44»
Населённый пункт: г.Череповец
Наименование материала: Статья
Тема: Терапевтическое воздействие занятий хореографией, вокалом и театрализованной деятельностью на здоровье детей с ОВЗ.

Перейти к публикации     




Страница - 103 из 636

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 102 стр.    Следующая - 104 стр.